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녹색아카데미

안녕하세요?

지난 토요일에는 제가 이런 문자를 받았습니다.

" 다음 달 8월이 언니 발표....언니는 7장 하기로 했구요. 차차 공지 올려주세요"

"차차"를 사전에서 찾아보니 "조금씩 조금씩 점차적으로" 뭐 이런 뜻인거 같았습니다.

해서, 8월 공부 모임 공지를 차차 올려볼려구 합니다.

 

일시: 2014년 8월 9일(토요일) 오후 2시

장소: 길담서원

공부주제: <생명을 어떻게 이해할까>(장회익, 2014) 7장.

 

* 아마도 7장은 다른 장에 비하여 상대적으로 읽기가 수월할 수도 있겠습니다만, 다시 잘 들여다보면 정말 어렵습니다. 

   7장과 관련해서 제가 관련이 있다고 생각하고, "차차" 보고 있는 자료를 소개할께요.

 

 

1. 의식에 관한 연구 관련:

TED 강연: How do you explain consciousness? (by David Chalmers)

  http://www.ted.com/talks/david_chalmers_how_do_you_explain_consciousness

(html 편집기를 써도 임베드가 안 되는 이유가 뭘까요??여튼 링크합니당.)

 

2.  생물의 주관적 세계 '움벨트' 관련: 

 

  그림1.jpg

 윅스퀼의 원저는 주로 독일어로 되어 있어서 제가 읽기에는 넘사벽이구요. 대신, 제일 유명한 저서는 영어로 번역된 게 있어요.  < A Foray into the worlds of animals and humans: with a theory of meaning>(Jacob von Uexkull 지음, Jeoseph D. O'Neil 번역, 2010, University of Minnesota Press).

 

 우리나라에서 번역된 것은 <생물에서 본 세계>(김민준 역, 1988, 안국출판사)가 있습니다. 

 저처럼 무식쟁이도 술술 읽히게 번역을 잘 해 주셨습니다만, 아쉽게도 절판이 되었습니다.

 

쉽게 구할 수 있는 책은 아래 두 권입니다.

  <동물이 보는 세계, 인간이 보는 세계>(히다카 도시다카 지은, 배우철 옮김,  2005, 청어람미디어)는 윅스퀼의 책 내용을 일본 분이 쉽게 풀어서 쓴 것을 번역한 것이구요..

<동물들의 세계와 인간의 세계: 보이지 않는 세계의 그림책>(정지은 옮김, 2012, b)은 프랑스판을 번역한 것으로 알고 있습니다.

  

3. 학습 관련: 인간의 입장에서 학습은 생물학적 차원, 생리학적 차원, 개인적 차원, 사회적 차원 등으로 나누어볼 필요가 있다고 생각하고, 특히 저는 개인적 차원이 아니라 사회적 차원에서 이루어지는 학습 과정에 관심이 많습니다. 그리고 최근에 인간들이 집단적으로 기후변화에 대해서 어떻게 알아내고 그것을 의미있는 정보로 수용하는지에 관해서 관심이 많습니다.'.  해서 아래 논문의 내용과 관련해서 이런 저런 이야기를 나누어보면 어떨까도 싶습니다.

Cook, J. et al. (2013). Quantifying the consensus on anthropogenic global warming in the scientific literature, Environmental Research Letters,  http://iopscience.iop.org/1748-9326/8/2/024024/

그림1.jpg

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